給彩虹橋上孩子的見面禮：培養7歲前孩子的12種感官，掌握學習優勢

　　把握教養黃金期，7歲前教好了，不用擔心將來會變壞：
　　善用華德福3個簡單教養法則，養出健康快樂的孩子
　　你知道孩子是這樣誕生的嗎？
　　孩子問:「我什麼時候才可以到那美麗的地球去呢？」
　　天使回答：「你會知道的。」

　　於是那個孩子就進入了夢鄉，伴隨著天上的十個月亮，他坐進了一艘小船。最後來到了一條從天上延伸到地上的美麗彩虹橋，於是他就從彩虹橋滑下來，從天堂降臨到人間，成為一個小寶寶，就開始了他在世間的旅程。

　　認識孩子的本質，
　　著重情感、意志和思想層面，
　　才是完整的全人教育
　　只追求智力的成長過程，沒有被音樂、文學、藝術陶冶過的心靈，將成長為一個沒有想像力的人，將會是個「不自由」的人。──魯道夫．史代納（Rudolf  Steiner）

　　華德福教育創始人史代納認為，人有十二種感覺，涵蓋身、心、靈三方面，寶寶從誕生開始，就是用十二種感官來與世界接軌，像海綿般汲取各種資訊，同時也是情感交流的媒介。

　　寶寶會哭會鬧是因為有他的需求，除了睡、餓、渴之外，環境的冷熱或音頻，在孩子尚未發育成熟時，都需要父母時時刻刻替孩子把關。

　　芭芭拉是資深華德福教師，以自己多年的觀察和見解，用淺顯易懂的語言寫成這本給華德福家長的入門書，簡單實用的方法，把握零到七歲的教養黃金時期，讓孩子成為擁有健康身心靈的生命。

三個簡單法則，養出健康快樂的孩子，在家也可以「華德福」唷！

　　☆了解孩子的發展歷程：在對的時間，做對的要求，效果加倍又愉快。
　　☆了解保暖的重要性：孩子活動量大，體溫容易散失，做好保暖工作不僅有助身體發育，孩子將來也會善解人意。
　　☆了解規律的重要性：配合大自然，建立孩子每日、每週、每月、每年的生活節奏。

育兒重點提醒：

　　▲我們是否在揠苗助長？ 當孩子準備好時，他就會開始走路、講話。
　　▲讓孩子接觸到的一切物品盡量是天然的材質：包括衣服、玩具、家具、地板
　　▲孩子每日的作息是否規律？將孩子作息納入大自然的規律，將是孩子安全感的基礎。

名人推薦

　　林佳龍前新聞局長
　　張純淑宜蘭慈心華德福實驗學校校長
　　張宜玲海聲華德福中小學校長

序
前言       
我的生活、工作、我們的孩子
我父母的家                           
我的家庭
我的工作
我們的孩子
教出健康、快樂和有能力的孩子  
開始成長
溫暖的重要性                             happy+kids
規律的重要性
孩子的童年就是要玩
從出生到兩歲半                         
五歲到七歲
孩子是遊戲的創造者
培養孩子的十二種感官                kids+play
意志感官                          
知覺感 官                                
認知感官
有創意的規矩                          kids+group
模仿和自律
重新整頓空間
清楚的訊息和選擇的限制
有魔力的字眼：可以
節奏
治療孩子的行為
對應孩子的行為
發揮正向的力量
引導
結論
芭芭拉的親子教室
早上課程                                
歌曲和韻文的範本
虹橋生日故事集
適合不同年齡層的童話故事
手工藝指導
附錄
什麼是華德福教育？
什麼是人智學？

作者	芭芭拉．派特森,潘美拉．包德利
出版社	小樹文化
ISBN	9789868923300
出版日期	2014-09-23
开本
页数	176
装帧	平裝
规格	21 / 雙色印刷 / 普級
版次	初版
版本（简/繁）