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在本書中，作者通過對比上述正反兩方面的教育方式，主要介紹了什麼是無效陪伴及其危害，什麼是有效陪伴以及如何有效陪伴，結構簡單，邏輯清晰。 作者還大量引用自己在心理諮詢過程中的實踐案例，並提供了許多富有成效的教育實踐方法，具有很強的針對性和實操性，更適合普通讀者和家庭作為教育參考書。
本書為父母和孩子帶來了一種全新的相處之道，是一部系統指導父母改變教育方式的革命性著作。
約翰·達菲博士（Dr.John Duffy），育兒和家庭關係專家、生活教練、知名媒體人、暢銷書作家。達菲博士是美國公認的育兒和親子關係專家、臨床心理學家。他在青少年、夫妻和家庭關係的臨床實踐等領域工作了近25年。其新穎和獨特的方法為成千上萬的個人與家庭提供了關鍵的諮詢服務,幫助他們找到了自己的立足點。
托馬斯·費倫博士（Dr.Thomas Phelan），費倫博士是國際知名的兒童教養專家、親子教育專家、註冊臨床心理學家、作家和講師，2002年榮獲美國國家親子出版獎金獎。他還是美國廣播和電視頻道的“座上客”，從1972年起，他躬身實踐，將“1-2-3魔法術”加以推廣。其撰寫的《魔法教養1-2-3》，是美國家庭教育領域的經典作品，至今銷量超過125萬冊，從而榮獲美國家庭教育出版物金獎。
概述
什麼是真正的有效陪伴
激進的樂觀主義
足夠好的少年
我眼中的青少年
能力和韌性
試試這個冥想練習
第一部分小小少年的狂野世界
數據太多，過濾太少
這裡不是堪薩斯
青春期孩子的心理
社會安全感的缺失
脫離父母，告別昨天
青春期叛逆的本質
與孩子談談性
……
