內容簡介
探索體驗式培訓的核心
成為引領體驗式培訓不可或缺的引導者
了解引導者在培訓課程中的功能和重要性
解析引導者所需具備的各種技巧
提升體驗式培訓的效果，讓學習者真正從中受益
【體驗式培訓的引導者之路】
這本書不僅是一本介紹體驗式培訓的書籍，它更是對這一教育模式的深入探討，對其中的引導技巧進行全面解析。從引導者的角色開始，探討在體驗式培訓課程中引導者所需具備的素養和技能。作者不僅深入解析理論知識，還提供了豐富的實踐案例，這些寶貴的參考資料將有助於引導者提升體驗式學習的效果，為學習者打造出更加豐富、生動的學習體驗。
【理論與實踐的完美融合】
作者以獨特的方式將理論知識與實踐經驗相結合，為讀者呈現了一幅生動的引導情景。這並非只是一本理論性的著作，更是一部充滿活力和啟發的實踐指南。透過對行為改變理論、心流理論等多個相關理論的深入解析，讀者能夠深入探索體驗式學習的本質和運作機制，從而更好地應用於實踐中，並不僅僅是獲得知識，更將獲得實踐的力量，啟發自身潛能。
【引導技巧的全方位探索】
本書涵蓋了引導者在實際進行體驗式培訓時所需具備的各種技巧和策略。從活動帶領的祕訣到引導討論的技巧，再到失當行為的處理方法，都進行了全方位的探索和詳細解說。這些技能是不可或缺的工具，能夠幫助引導者更好地應對各種挑戰，提升體驗式培訓的效果。透過對這些關鍵技能的掌握，引導者能夠讓學習者從中受益，收穫滿滿的知識和成長。
【結束只是另一個開始】
在本書的最後更是對課程的結束進行了探討，強調結束課程的重要性以及如何透過領導回饋來強化學習效果。這樣的結束並非終點，而是一個新的開始，將學習的成果轉化為實踐的動力，不斷循環進行。這種循環的模式不僅能夠加深學習的印象，還能夠激勵持續學習和進步的動力。這本書呈現了引導者在體驗式培訓中的重要角色和豐富技能，為讀者打開了一扇通往成功的大門，讓他們能夠更好地應對培訓時的挑戰。
本書特色
本書的獨特之處在於深入探索體驗式培訓，幫助讀者成為體驗式培訓的引導者。本書闡述了引導者在體驗式培訓中的重要性，並提供了豐富的理論基礎和實用的技巧、策略，協助引導者打造獨特的帶領風格。本書是一本全面探討體驗式培訓的寶典，為讀者提供了豐富的知識和實用的工具，使其能夠成為卓越的引導者。
作者介紹
作者簡介
夏雄武
是一位致力於團隊引導技術的開拓者和推動者。他不僅深入研究和實踐團隊引導技術，更以其豐富的經驗和深厚的專業知識成為了該產業內的領航者。透過他的努力和智慧，已成功協助超過500家企業實現團隊引導及行動學習等等項目的實踐。曾受邀擔任AAEE 亞洲體驗教育年會引導師以及OBT臺灣外展財團法人教育基金會的引導員遠征進階訓練引導師。
目錄
推薦序一
推薦序二
推薦序三
推薦序四
推薦序五
推薦序六
自序
第一章 體驗式培訓中的引導者
由來
有關體驗式培訓
引導
引導者在體驗式培訓中扮演的角色
引導者在體驗式培訓中要做的事
引導者在體驗式培訓中的功能
第二章 體驗式培訓的引導者必須理解的理論基石
行為改變理論
心流理論
認知失衡論
團隊發展論
衝突管理策略
第三章 APPLE模型
GRABBSS：評估利器
APPLE引導流程
引導者的關鍵技能概述
經驗學習
引導者自我修練
第四章 帶領活動的祕訣
造成活動體驗不佳的四大主因
塑造帶領風格
活動安排順序
DDADA：帶領體驗活動的流程
引導者的困境
展開活動的9個技巧
體驗學習的精髓
對玩遊戲的重新認知
第五章 引導討論的祕訣
體驗式培訓是教育還是娛樂
引導討論
提問，引導討論的重要技能
提問的困難之處
提問式思考
提問的技巧
引導討論的訣竅
第六章 引導失當行為
了解失當行為
典型表現與處理方式
其他問題的處置
第七章 課程的完結
結束課程時所要注意的3個關鍵
學習經驗的強化
引導者的回饋
結語
參考文獻
