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《呂西斯》這篇對話的目標是定義友誼，友誼在雅典人的生活，乃至一般的希臘人世界中，起著紐帶作用。蘇格拉底在對話中是一名“長者”，面對那些有前途的年輕人，指導他們以恰當的方式在社會中表現自己。他實際上試圖解開一個奧秘，到底是什麼東西能使兩個人產生緊密的聯繫，並足以發展出忠誠無私的愛。
蘇格拉底與兩位青年墨涅克塞諾斯和呂西斯展開了5場談話，8次論證，討論變得越來越熱烈，以往的哲人也被喚來為這個問題做見證，但是到對話結束時，他們也沒有得到“什麼是友誼”這一問題的答案。柏拉圖是在純哲學的意義上定義友誼的第一人，後來亞里斯多德在他《赫爾米亞頌》中表達了他在這個主題上的觀點，由此也激發了西塞羅的《論友誼》。
柏拉圖（約前427—前347）
古希臘哲學家，出身貴族，青年時期師從蘇格拉底學習哲學，蘇格拉底去世後，他四處遊歷並試圖實現自己的政治理想。西元前390年，柏拉圖回到雅典，創辦了有名的阿加德米學園並在此執教四十年直至逝世。柏拉圖一生著述頗豐，他的對話體著作文筆生動、富有戲劇性，不僅是優秀的哲學著作，也是優美的文學作品。他的思想與著作，影響極其深遠，對西方哲學與西方文化的發展發揮了重要作用。
呂西斯
注釋
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參考文獻
