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南菁實驗學校的PHD課程，是他們各學科組開發的跨學科微課程。這些課程關注問題的真實性與主題的情境性，注重研究的獨立性與要素的完整性，突出學習的具身性和活動的驅動性，明確主體的團隊性和指導的靈活性，聚焦成果的建構性和評價的生長性，旨在培養學生適應終生髮展和社會發展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。
費玉新，中共黨員，中小學高級教師，中國教育學會中小學安全教育與管理委員會理事，江陰市教育學會副會長，江蘇省南菁高級中學實驗學校教育集團總校長。先後榮獲江陰市、無錫市先進教育工作者，江陰市名校長等榮譽稱號。先後主持省、市級規劃和重大資金專項課題10余項，在省級以上雜誌和媒體發表文章10余篇。獲江蘇省基礎教學成果二等獎。
費玉新，中共黨員，中小學高級教師，中國教育學會中小學安全教育與管理委員會理事，江陰市教育學會副會長，江蘇省南菁高級中學實驗學校教育集團總校長。先後榮獲江陰市、無錫市先進教育工作者，江陰市名校長等榮譽稱號。先後主持省、市級規劃和重大資金專項課題10余項，在省級以上雜誌和媒體發表文章10餘篇。獲江蘇省基礎教學成果二等獎。
