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本書是作者繼《鼓勵孩子一百招》后，再一次以實質的關懷來指導教師、家長們怎樣有效地幫助孩子快快樂樂學習語文。本書不以高遠的學理羅列數據，而是采用簡明易懂的方式，從文字、新詞、句式、段落、文體、文章開頭、文章修辭、文章結尾、文章思維、文學素養等級方面展開分析，讓一般的教師、家長一看就懂，進而知道怎樣指導孩子學好語文。
