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別讓孩子的天才被埋沒，更別讓孩子的問題被耽誤！
．本書設計15個感覺統合檢測表，幫助親師快速找出小孩的問題。
．本書規劃29種遊戲復健在家做，幫助家長有效改善小孩的感統。
只要經過專業傳授的遊戲復健，孩子也能從小頑童變小天才！
請觀察你家孩子或你所教的孩童是否出現以下狀況：
．常常跌倒？怕高？怕盪鞦韆？不太敢上下樓梯？
．總是跳上跳下、動個不停？沒有一刻是安靜的？
．吃東西常搞得到處都是？手眼協調的能力很差？
．常顯得很孤僻？不喜歡團體遊戲？常動手打人？
膽小、不合群、愛頂嘴、不專心、過動……是這些孩子被貼上的標籤！
事實上，這有極大可能是孩子的「感覺統合」出了問題，
只要學會一些遊戲復健的小技巧，就不怕小孩會輸在起跑點上！
作者簡介
黃謙瑄
〔學歷〕中山醫學院醫學系
〔現任〕臺安醫院小兒復健科主治醫師
張文瀚
〔學歷〕美國聖路易大學公共衛生博士
〔現任〕馬偕醫院急診專科醫師
許翠端
〔學歷〕高雄醫學院心理學系
〔現任〕中華兒童發展教育公益協進會理事
廖笙光
〔學歷〕長庚醫學院職能治療系
〔曾任〕
臺安醫院兒童發展復健中心職能治療師
聰敏兒兒童發展中心
基隆學校系統職能治療師
SII (感覺統合國際協會)認證治療師
〔推薦序1〕把希望「交」給孩子，而不是「教」給孩子！∕黃暉庭◎臺安醫院院長
〔推薦序2〕給孩子魚竿，更要助他培養釣魚的能力∕許銘欽◎台北市立永安國小校長
〔推薦序3〕科學所不及之處∕櫻井正二郎◎高雄醫學大學心理學系副教授兼主任
〔推薦序4〕早期發現孩子的發展問題∕江長奇◎臺安醫院復健治療師
前言 挖掘荒島上的寶藏──先從幾個小故事談起
故事1：安全範圍內，讓孩子試試看吧！──讓孩子學會溝通與妥協的技巧
故事2：從「量」到「質」──讓孩子學會惜物，提升品味
故事3：我也可以幫哥哥的忙──讓孩子學會設身處地為他人著想
故事4：被五家幼稚園拒收的孩子──幫助孩子克服過度敏感，找出優點
Chapter 1 發現孩子的問題
我的孩子很聰明，但有時卻「怪怪的」？
前庭功能發展不良檢查
觸覺統合不良檢查
本體感覺統合不良檢查
Chapter 2 什麼是「感覺統合」？
最基礎的三大感覺系統
孩子是不是感覺統合不良？
到底是哪裡出了問題？
感覺統合正常和感覺統合不良的比較
感覺統合不良會有哪些表現？
Chapter 3 交通指揮官──前庭系統
什麼是前庭系統？
前庭系統掌管的功能
前庭系統發展不良的表現
Chapter 4 分佈面積最廣的感覺器官──觸覺系統
什麼是觸覺系統？
觸覺系統掌管的功能
觸覺系統運作不良的表現
Chapter 5 深度的感應──本體覺
什麼是本體覺？
本體感覺掌管的功能
動作協調發展里程碑──六個月至十歲發展參考標準
本體覺整合不良的表現
Chapter 6 不可或缺的感覺器官──聽、視、嗅、味覺系統
聽覺功能
視覺功能
嗅味覺功能
Chapter 7 感覺統合遊戲在家做
前庭覺小遊戲──衝衝衝，加速的快感！
觸覺小遊戲──摸一摸，不同材質、不同溫度！
本體覺小遊戲──動一動，跳一跳！
視覺小遊戲──找一找，頭腦、四肢並用！
聽覺小遊戲──聽一聽，問一問，想一想！
嗅味覺系統小遊戲──聞一聞，嚐一嚐！
