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以孩子為主體的「教育書」，透過自我的了解，給小孩自信，培養創造與思考力，學習管理情緒，培養健全的人格以建立正確價值觀，從實務面協助天下的父母挖掘出孩子的天生才能，並與孩子一同成長。
本書特色
◎不同於一般的教育書籍，本書不是要告訴你如何教導孩子，而是以孩子為出發點，教您如何發掘孩子的本質，並順性成長。
◎捨棄以往揠苗助長式的「教育」吧！孩子的才能是與生俱來的，透過父母、師長的誘導、開發，孩子的成長將遠遠超出想像。
◎作者以多年來身為校長在教育界三十多年的實務經驗，提供帶領孩子成長的方向。
作者簡介
許茂雄
一位徹徹底底的教育人。
因著對教育的一股熱情，退而不休，仍致力於親子溝通及教育的事務。
學歷：
國立台灣師範大學地理系畢業
國立政治大學教育研究所結業
美國密西根州聖母大學教育行政碩士
曾任：
台東縣大王國中校長
台北縣（即現在的新北市）平溪、淡水、海山國中校長
國立成功商業水產職業學校校長
國立瑞芳高級工業職業學校校長
●榮獲96年度傑出工業職業教育人員金鐸獎
榮獲美國Who's Who AMONGSTUDENTSIN
American Universities Colleges
傑出學生獎1994-95
●著有：
1.開放教育校園規劃之研究(榮獲教育部優良著作獎)
2.心橋(經營成功商水教育理念)
3.學校實習旅館建築之探討
校園詩集
如何教出有才能的小孩
How to equip your children.
序言
第一部 自我瞭解
01.促使小孩瞭解自己的才能
02.幫助小孩克服發揮才能的障礙
03.為小孩訂出適合才能發展的目標
04.達成目標所必須的幾種基本能力
05.天賦潛能較好小孩的特徵
第二部 個體發展
06.決定小孩個體發展的因素
07.小孩思考認知的成長歷程
08.從小孩心理發展到才能的發揮
09.給小孩自信、活出真正的自己
10. 重視小孩創造力及創造思考的培養
第三部 善加輔導
11.父母和師長對有才能的小孩要妥善輔導
12.小孩良好學習態度的輔導
13.父母的愛幫助小孩才能的成長
14.協助小孩選對興趣與自我管理
15.小孩的情緒管理與輔導
第四部 健全的人格
16.培養小孩健全的人格
17.從認知發展談道德兩難的教學
18.人需要銳變，才能成長
19.成功的人常有感恩的心
20.做個快樂的現代人
第五部 正確價值觀
21.建立小孩正確的價值觀
22.不要生孩子的氣
23.面對批評和讚美
24.走出憂鬱、迎向美好的人生
25.人生的五種財富
結語
