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本套書組合：《沒被抓到也算作弊嗎？學校沒有教的33則品格練習題（五週年增訂新版）》、《你該殺死那個胖子嗎？為了多數人幸福而犧牲少數人權益是對的嗎？我們今日該如何看待道德哲學的經典難題》
《沒被抓到也算作弊嗎？學校沒有教的33則品格練習題（五週年增訂新版）》
5個人生準則＋33則邏輯清楚的Q&A＋幽默插畫
如果學校的品格教育能這麼有趣就好了！
★Amazon讀者五顆星好評！
★博客來高中生書店強力推薦
★102學年全國高中職師長推薦TOP100好書
傑出教育工作者一致好評──（按姓氏筆劃排序）
吳正東（臺北市內湖高中校長）
吳澤民（高雄三信家商校長）
李世文（臺北市大直高中校長）
張碧娟（私立復興實驗高級中學校長）
張輝政（新北市東海高中校長）
曹學仁（國立蘭陽女中校長）
曾騰瀧（臺北市士林高商校長）
楊世瑞（臺北市立第一女子高級中學校長）
蔡炳坤（前台北市建國高中校長）
這些青少年每天都會遇到的道德兩難，
你有標準答案嗎？
「下載免費音樂既方便又省錢，為什麼不可以？」
「在學校被欺負、看到別人作弊，我應該保持沉默嗎？」
「聽到別人說我朋友的八卦，我該怎麼辦？」
「男朋友想要跟我有更進一步的關係，我該拒絕嗎？」
青少年的人生難題跟品格教育，
給他們答案，不如讓他們自己找答案！
對青少年朋友來說，老師、家長總會要求他們「做對的事」！但是人生就像打地鼠，問題一個一個接踵而來，每個問題又有好多種令人兩難的選項，讓青少年幾乎無暇應對。更不用說，老師、家長跟同儕之間，每個人給的答案常常都不一樣，青少年朋友到底該怎樣辦？
本書作者是位經驗豐富的教育家、專欄作家，他能真正設身處地站在青少年的角度，以33則清楚的Q&A提出青少年朋友生活上最常遇到的道德兩難問題，再用理性跟邏輯的回答讓青少年自己從中體認怎樣才是對的，建立起自己堅實的價值觀。
這些實用又生活化的Q&A，包括了友情、愛情和工作等類型，像是「從網路下載免費音樂或影片有什麼大不了？」「當別人說我好朋友的壞話跟八卦，我該不該讓好朋友知道？」「什麼情況下，說出的承諾可以不必遵守？」「男朋友想跟我發生性關係，我該拒絕嗎？」「朋友都在吸菸，我如果不吸菸就無法跟他們打成一片，該怎麼辦？」等等。
不只如此，本書作者更針對許多道德上似是而非的誤解，例如「大家都做的事就是對的事」「道德沒有標準答案，你覺得對的，那它就是對的」「法律沒有規定不能做的事，就是可以做的事」......，他都能直指其中的問題與謬誤，讓青少年朋友可以用邏輯思考的方法，找到人生中可以終身實用的道德準則，面對所有難題。
對老師和家長而言，當孩子遇到這些難題，與其強迫灌輸他們一堆教條或規範，不如用這本書送給青少年朋友，讓他們自己從中找到正確答案，勇敢選擇正確人生。即使是大人，閱讀本書也可以從中汲取人生智慧，獲益匪淺。
《你該殺死那個胖子嗎？為了多數人幸福而犧牲少數人權益是對的嗎？我們今日該如何看待道德哲學的經典難題》
一輛失速列車迎面而來 看就要撞上軌道上來不及逃離的五個人
你站在天橋上目睹一切 旁邊站了一個胖子
把他推下去就能擋下列車 拯救五條無辜性命
一或五 你該如何選擇？
為了多數人而犧牲少數人，真的是對的嗎？
邱吉爾為了拯救倫敦市中心，誘導德軍繼續投彈到勞工階級住的郊區；
遭遇海難的船長殺了船上服務生，四個人生啖血肉只求存活；
為了拯救被綁架的孩子，警官不惜刑求嫌犯逼問下落⋯⋯
善惡該如何界定？道德究竟是要聽由理性指導還是遵循感性直覺？
同婚合法、勞工權益、性別平等、分配正義
深入討論議題不能光靠直覺 學習像哲學家一樣思考
挑戰你的道德直覺 打破你對是非善惡的固有印象
暢銷哲普作家愛德蒙茲 以簡單易懂的方式
帶領我們從哲學、社會學、心理學，甚至大腦科學的不同進路
抽絲剝繭 進入史上著名十大思想實驗中的電車難題
《Choice》月刊2014年傑出學術著作
榮獲美國專業與學術傑出哲學出版獎（The PROSE awards）
中正大學哲學系教授 謝世民
熱血公民教師、《思辨》作者 黃益中
「哲學雞蛋糕腦闆」朱家安
推薦
道德哲學是在我們的日常生活中最常遇見的哲學。小至欺騙撒謊、大至殺人放火，我們不斷用心中那把尺檢視自己與他人，但那把尺卻不會始終如一，甚至有時還會自我矛盾，這把尺究竟該長什麼樣子，正是道德哲學家苦心孤詣想找出來的。
大衛．愛德蒙茲在本書中從一個倫理學中著名的思想實驗「電車難題」出發，不僅用饒富趣味的生動文字討論電車難題的源流以及種種變形，更介紹近十年來社會學、心理學、神經科學等對電車困境的熱情與解釋。因為這個看似極端的「一或五」情境，背後代表了生活中大大小小的道德選擇，愛德蒙茲用各種精彩的真實案例來挑戰我們的道德直覺，更試圖在許多哲學家絞盡腦汁想出的電車場景中，讓我們不禁反思這個大哉問：道德到底是什麼？我到底該怎麼做才是對的？
想想看，當你面對下列三種都需要在「一或五」的相似難題時，你的選擇都會相同嗎？
1.
一輛失控列車呼嘯而來，前方鐵軌上綁著五個人，無法動彈，
旁邊有條岔路，而你可以轉動開關將電車導到另一條支線上，
不過支線軌道上也綁著一個人，你該如何選擇？
2.
一輛失控列車呼嘯而來，前方鐵軌上綁著五個人，無法動彈，
你跟一個身材足以擋下電車的胖子站在天橋上，把他推落天橋，
就可以停下電車，拯救無辜性命，你該如何選擇？
3.
你是擅長器官移植手術的醫生，手上有五個病人命在旦夕，
唯有移植新器官才能存活，急需一顆心臟、兩個肺、兩個腎。
有一位身體健康的年輕人到醫院例行檢查，恰好能跟這五個人匹配，
你會殺了這個年輕人，用他健康的器官來拯救五條人命嗎？
作者簡介
《沒被抓到也算作弊嗎？──學校沒有教的33則品格練習題（五週年增訂新版）》
布魯斯．韋恩斯坦 博士（Bruce Weinstein, Ph.D.）
專業的道德評論家。在美國，大家叫他「道德先生」The Ethics Guy，他是《商業周刊》（Business Week）的道德專欄作家，也是電視節目的常客。韋恩斯坦博士有好幾本寫給成年人的道德著作，本書是他寫給青少年的第一本書，現居紐約。他的網站是www.TheEthicsGuy.com
《你該殺死那個胖子嗎？為了多數人幸福而犧牲少數人權益是對的嗎？我們今日該如何看待道德哲學的經典難題》
大衛．愛德蒙茲
牛津大學哲學院實用倫理學尤希羅中心資深研究員(senior research associate)，擁有哲學博士學位。他是《哲學會咬人》（Philosophy Bites）播客系列的共同創辦人，他於BBC廣播上的節目履履獲獎。
與約翰．艾丁諾(John Eidinow)合著暢銷書《維根斯坦的撥火棒》(Wittgenstein's Poker: The Story of a Ten-Minute Argument Between Two Great Philosophers)、《盧梭的狗》(Rousseau's Dog: Two Great Thinkers at War in the Age of Enlightenment)、《鮑比•費雪上戰場：蘇聯輸掉世紀棋賽之始末》（Bobby Fischer Goes To War: How The Soviets Lost the Most Extraordinary Chess Match of all Time）等著作。
譯者簡介
《沒被抓到也算作弊嗎？──學校沒有教的33則品格練習題（五週年增訂新版）》
趙慧芬
一個需要看這本書的小孩的媽。
《你該殺死那個胖子嗎？為了多數人幸福而犧牲少數人權益是對的嗎？我們今日該如何看待道德哲學的經典難題》
劉泗翰
資深翻譯，悠遊於兩種文字與文化之間，賣譯為生逾二十年，譯作有《這不是英語：從語言看英美文化差異的第一手觀察誌》、《愛的哲學課》、《性別的世界觀》、《物競性擇：你可以從動物身上得到什麼樣的「性」 啟示》、《喂，有人在嗎?》等三十餘本。
《沒被抓到也算作弊嗎？──學校沒有教的33則品格練習題（五週年增訂新版）》
專文推薦 我們須培養一個正義的力量
序論1 人生就像打地鼠
序論2 道德：做對的事情的藝術
序論3 五個人生準則
第一章 如何誠實對待朋友？
Q：我應該告訴我的朋友，別人是怎麼說她的嗎？
Q：誠實就是毫無保留嗎？
Q：什麼情況下可以食言？
第二章 如何培養運動家精神？
Q：為了贏可以不擇手段嗎？
Q：每個人都應該有上場的機會嗎？
Q：沒有運動家精神的是父母時，我該怎麼做？
第三章 如何談戀愛與分手？
Q：網路上的個人檔案一定要用自己的照片嗎？
Q：可以用電子郵件分手嗎？
Q：比我大幾歲才算太大？
Q：我應該為愛付出一切嗎？
第四章 如何保護自己、避免被欺負？
Q：在學校被欺負，我可以反擊嗎？
Q：拒絕抽大麻會被排擠嘲笑，我該試試看嗎？
Q：可不可以不要再批評我了？
第五章如何在網路虛擬世界保持誠實？
Q：在網路上花錢買報告有什麼不對？
Q：買盜版ＤＶＤ有那麼嚴重嗎？
Q：誰會在意下載音樂是不是非法的？
第六章 如何看待作弊的行為？
Q：把結局講出來很過份嗎？
Q：別人作弊為什麼變成我的問題？
Q：進電影院看電影沒付錢有什麼關係？
Q：意外得到的高分是幸運還是不勞而獲？
第七章 如何道歉與原諒他人？
Q：什麼時候需要道歉？
Q：她說了對不起，我就應該原諒她嗎？
Q：道歉會嫌多嗎？
第八章 如何當個盡責的工作者？
Q：我真的很累，所以遲到沒有關係吧？
Q：照顧弟弟時，打幾通電話有什麼關係？
Q：真的很噁心，但是我應該說出來嗎？
第九章 如何對同學、老闆和你不認識的人公平？
Q：如果沒有人會懷疑，可以買兒童票進電影院嗎？
Q：你可以做的事，就代表你應該做嗎？
Q：生病時還堅持去上學，真的就是好學生嗎？
Q：做好事對我有什麼好處？
第十章 如何關心他人與在乎自己？
Q：有努力過頭這種事嗎？
Q：發生了生命中最令人難過的事，我要怎麼活下去？
Q：認錯會太遲嗎？
結論 沒被抓到也算作弊嗎？
致謝
《你該殺死那個胖子嗎？為了多數人幸福而犧牲少數人權益是對的嗎？我們今日該如何看待道德哲學的經典難題》
序曲
第一部 哲學與電車
CH1邱吉爾的難題
二戰期間，德軍出動殺傷力強大的復仇者飛彈「小飛蟻」砲轟倫敦，
卻沒想到落點大多在倫敦郊區，為了保護市中心，
邱吉爾不得不忍痛決定派出間諜欺騙納粹德軍......
CH2生死交關的岔路
一輛失控電車迎面而來，眼看就要撞上被綁在鐵軌上的五個人，
此時你手上握著一個開關，輕輕轉動就能把電車轉向一條綁著一個人的岔路，
一或五，你會如何選擇？
CH3開山祖師奶
一九四○年代末期，女性進入哲學學術圈仍是鳳毛麟角，
但菲莉帕‧芙特卻以一篇只有十四頁的文章，提出了岔路難題，
也開啟了道德哲學中的分支──電車學。
CH4 朗道夫伯爵的第七個兒子
為了拯救五個人而犧牲一個人，跟故意殺死一個人，
結果都是死了一個人，前者是不得已，但後者在直覺上就是不對的行為。
用阿奎那的雙重效果論，就可以輕易解決電車難題嗎？
CH5胖子、環狀軌道與轉盤
這一次，你不再只是手握開關，為了解救五條人命，
你必須親手將胖子推落天橋，好阻擋失控列車。
同樣是傷一救五，為什麼你會感到遲疑？
CH6定時炸彈與柯尼斯堡的賢士
我們應該都相信，人的基本權益在任何情況下都是神聖不可侵犯的。
但你知道眼前這個恐怖分子跟他的同夥即將要襲擊你的家園，
而他緊閉的嘴，唯有用刑求才能撬開......
CH7鋪好了通往地獄之路
安斯康姆有個令人稱奇的軼事。她走進一間昂貴的餐廳準備用餐，
領班說：「女性不得穿長褲入場。」於是她就到洗手間脫下長褲。
領班的意圖導致了意想不到的後果。
CH8 數字決定道德
別管什麼意圖不意圖了，數大便是美。
幸福快樂愈多，愈正確。救的人愈多，愈好。
如果誣陷一個人可以拯救五個人的生命，法官這樣判刑也是正義的嗎？
第二部 實驗與電車
CH9離開扶手椅
你真的知道你知道的正如你相信你知道的一樣嗎？
做哲學不只可以用腦袋想，更可以實際去調查。
要不要殺那個胖子，男女有別，膚色信仰都會影響道德直覺。
CH10就是覺得不太對勁
直覺很重要，但是我們能盡信自己的直覺嗎？
電車學元老卡姆耗費一生心血，打造各種撲朔離奇的電車場景，
她能夠藉此抽絲剝繭，找出到底是哪裡不對勁嗎？
CH11杜德利的抉擇與道德本能
道德概念可能是與生俱來的嗎？有可能找到放諸四海皆準的規則嗎？
杜德利船長與船員們遭遇船難，面對生死存亡關頭，
他狠心殺死其中一人，生啖血肉，他這麼做可以被允許嗎？
第三部 心智與大腦，還有電車
CH12非理性動物
誰說人是理性的！
我們自以為理智，能夠自由地進行道德抉擇，但其實無時無刻都受到環境影響，
撿到一毛錢、聞到麵包香氣都可能讓你滿懷善意，做出不同選擇。
CH13與神經元拔河
大腦中的情緒系統陪著我們經歷漫長演化，
在親手推胖子一把跟打開活門讓他掉下去，不願親自動手的情緒會占上風；
而讓士兵提著刺槍上陣肉搏，不如操縱無人機空襲敵軍來得容易接受。
CH14生化機器電車
或許有一天，我們都不必再為道德問題煩惱，
到藥局買兩片藥，放蕩就能變忠貞，不需互相理解也能消除歧見，
改變腦中化學物質濃度就能增強道德感，我們真的要這樣做嗎？
第四部 電車及其批評者
CH15逆火街車
電車學已經開進無法回頭的死巷子裡了嗎？
研究這些在現實生活中幾乎不會發生的思想實驗，到底有什麼幫助？
CH16終點站
半個世紀以來，電車學提供了一個挑戰基本倫理問題的工具，
討來關於我們應該如何對待他人，以及該如何過日子的重要問題.....
參考文獻及書目
