作者簡介
張芳全
現 職:
國立臺北教育大學教育經營與管理學系教授(2011.02~)
學 歷:
國立政治大學教育學系博士
經 歷:
1996.06~2002.01行政院經建會從事教育政策規劃、分析與評估
2002.02~2006.07國立臺北師範學院國民教育學系助理教授
2005.08~2006.12中國測驗學會秘書長
2006.08~2011.01國立臺北教育大學教育經營與管理學系副教授
考 試:
1993年及1994年教育行政高考及格
學術獎勵:
2003~2007、2009~2012、2014、2016及2018年均獲得行政院科技部專案研究獎助
2012~2014年獲得行政院科技部大專校院獎勵特殊優秀人才
2021年及2022年獲得教育部補助大專校院實施特殊優秀人才彈性薪資獎勵
著 作:
教育問題與教育改革:理論與實際(1996,商鼎,四版)
教育政策(2000,師大書苑)
教育政策立法(2000,五南)
教育政策導論(2000,五南)
教育政策分析(2004,心理)
國家發展指標研究(2004,五南)
教育議題的思考(2005,心理)
教育政策指標研究(2006,五南)
教育在國家發展的貢獻(2006,五南)
教育政策規劃(2006,心理)
教育知識管理(2007,心理)
新移民子女的教育(2007,心理)(主編)
新移民的家庭、親職教育與教學(2009,心理)(主編)
教育與知識經濟(2009,麗文)
新移民新教育(2009,麗文)
多層次模型在學習成就之研究(2010,心理)
邁向科學化的國際比較教育(2012,心理)
問卷就是要這樣編(2014,心理,二版)
高等教育:理論與實證(2017,高等教育)
新移民子女教育的實證(2017,五南)
校務研究:觀念與實務(2018,五南)
論文就是要這樣寫(2021,心理,五版)
統計就是要這樣跑(2022,心理,五版)
並於TSSCI發表十多篇論文,學術論文發表超過百篇
學位論文指導:
2002~2022年指導160篇碩士論文以及3篇博士論文
專 長:
教育政策分析、教育經濟學、多變量統計、SEM、HLM、論文寫作、校務研究、教育行政
e-mail:[email protected]
第 1 章 統計的基本觀念
第 2 章 經驗分享
第 3 章 SPSS簡介
第 4 章 問卷分析
第 5 章 集中量數
第 6 章 變異量數
第 7 章 相對地位量數
第 8 章 推論統計
第 9 章 相關係數
第 10 章 信度分析
第11章 卡方檢定
第12章 平均數t檢定
第13章 變異數分析
第14章 迴歸分析
第15章 因素分析
參考文獻
附錄
附表A 卡方分配表
附表B 積差相關係數(r)顯著性臨界值
附表C 亂數表
附表D 常態分配表
附表E t分配表
附表F F分配表(雙側檢定)
F分配表(單側檢定)
附表G q分配表