內容簡介
想要了解你家青春期孩子的內心世界，就讀這一本！
角色從保母轉型為顧問，課題從情緒管理到課業學習，本書提供你「剛剛好的陪伴」之道！
孩子年幼時像個「甜蜜寶貝」，天天繞著你、睡前會親親，還會說：「我愛你」。上了國小、進入國中，孩子儼然成為「最熟悉的陌生人」，開始會說：「哎呀，你不懂啦」、「機車ㄟ」、「這是我的隱私」、「那又怎樣」……有時甚至一句話也不說，只用甩門與沉默做回應。
如何智慧教養情緒起伏不定的青春期孩子？如何提升孩子的學習動機、建立自律能力？如何支持孩子追尋益友、培養健康的兩性關係？如何維繫青春期親子關係，建立良好的溝通模式？資深親職教育專家楊俐容，帶領您深度了解青春期，具體提供教養對策。
親子間產生最大、最多衝突的階段，經常是在青春期。本書特別是為青少年的父母與師長所寫，作者楊俐容從心理學的脈絡、實際的諮詢與教養經驗出發，解析青少年種種令父母不安、疑惑、甚至感到傷害的行為。期待透過閱讀，家有青春期孩子的父母能以正向態度與有效的溝通模式，迎接孩子人生中最重要的階段；家中孩子仍處於國小中年級以下的父母，則要提早做準備，為日後的親子互動模式儲存愛的養分。
本書針對「自我概念」、「生涯規劃」、「學習動機」、「同儕關係」與「性教育」等議題，以「21篇問題透析」、「14項教養好策略」，深度了解青春期，具體提供教養對策。面對青春期孩子，楊俐容建議父母學習做個「轉型父母」，同時提醒青春期的親子關係需要雙方共同營造，當親子雙方都能試著跳脫自己的角度，了解彼此的生命歷程，互相關懷與支持，即使青春囧途崎嶇難行，透過愛與智慧，仍能成就親子雙方最美好的自己。
重新增訂，全新改版
◎ 青春期年齡已經下修至國小中年級（10歲），這與過去以為國中孩子（13歲）才開始「轉大人」，有很大的差異。換言之，本書的讀者群逐漸擴大。情勢比人強，多數父母都是被逼著上戰場，在一路挨打、割地賠款的狀況下，親子關係傷痕累累，需要這本書讓親子共享雙贏局面。
◎ 作者本身具有心理學背景，同時累積十多年諮詢經驗，近年來並積極在各大媒體曝光，暢談青少年議題的親職教育，經驗豐富，親和力與說服力十足！
◎ 本次全新改版，除整併舊版內容，使全書架構更精簡易讀外，亦新增具體可行的「教養好策略」；此外搭配正文補充「觀念圖解」與「附錄資源」，讓不喜歡長篇大論文字書的讀者，輕鬆上手！
本書特色
由親子教育專家楊俐容執筆，針對青春期孩子的「自我概念」、「生涯規劃」、「學習動機」、「同儕關係」與「性教育」等議題，解析青少年種種令父母不安、疑惑的脫軌行為。
以「21篇問題透析」、「14項教養好策略」，深度了解青春期，具體提供教養對策。
以圖解方式清楚呈現教養觀念，清楚易懂，有助於讀者觀念澄清與多元思考。
書末提供父母「解讀青春兒相關資源」，搭建親子對話橋樑。
書末附錄「諮詢單位」，貼心提供急需獲得協助的父母，必要的協詢資源。
衷心推薦
每天面對青春期孩子無法掌控的情緒風向球，感到無助、無奈與挫折的父母。
家有國小中高年級家長與老師，現在開始為青春期陪伴打下根基、做好準備。
名人推薦
吳若權（知名作家、廣播節目主持人）
EQ課程志工群
齊聲推薦！！！
1. Tina媽咪（市北教大附小EQ志工）
2. 何麗梅（桃園縣腦麻協會理事長、EQ課程志工）
3. 李合惠（台北市關渡國小EQ課程志工）
4. 邱玉華（中壢市興仁國小EQ課程志工）
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6. 洪嘉欣（台北市八頭里仁協會志工）
7. 許嬌女（台北市清江國小EQ課程志工）
8. 夏慧珊（台北市幸安國小EQ志工）
9. 黃筱智（桃園縣腦麻協會EQ課程志工）
10. 曾琴喨（台北市長春國小EQ課程志工）
11. 葉若冰（台北市仁愛國小EQ課程志工）
12. 葉維焜（新竹市水源國小EQ課程志工）
（依姓氏筆劃排列）
作者介紹
作者簡介
楊俐容
台大心理學研究所畢業，熱愛兒童、鍾情心理學，對於年輕時「讓世界更美好」的理想始終無法忘懷。有一對獨特可愛的父母，一個自認為是天作之合的配偶，兩位個性鮮明的寶貝女兒。從事過兒童、青少年、婚姻諮商工作，目前致力於社區營造、學童 EQ 教育與普羅大眾心理學教育工作，也是《親子天下》雜誌創刊之始便深受好評的「家有青少年」駐站專欄作家。專長領域為：團體帶領、親職教育、情緒管理、兒童青少年發展、人際溝通、兩性關係等。
十多年來，楊俐容從學術專業走入社區服務，以民間的力量，與勇源教育發展基金會合作完成了整套的情緒教育課程。至目前為止已為教師和家長累積數千場演講講座，並於八十多所小學推展EQ教育課程活動，受惠學童超過十五萬名，堪稱國內兒童情緒教育的重要推手。
現任芯福里情緒教育推廣協會理事長、台北市八頭里仁協會副理事長，也是知名親職教育講師，以及父母成長團體專業帶領者。著有《提升親子EQ三部曲》、《情緒教養，從家庭開始》、《30招，教出高EQ小孩》、《生命禮物--遇見夠好的媽媽》、《EQ武功祕笈》全套四冊、《EQ學園：好人氣養成班》等，譯有《皮亞傑》、《孩子生得少，情緒教養更重要》。
目錄
推薦序
作者序
PART.1 狂飆的青春期
兒童以上，成人未滿――認識青春期
青春期為什麼愛叛逆？
提升孩子的自信自尊
★楊老師的教養好策略：提升孩子的自信、自尊，父母這樣做
生涯初探在年少
★楊老師的教養好策略：培養孩子生涯決策的能力，父母這樣做
了解青少年的同儕關係
★楊老師的教養好策略：建立孩子正向的交友價值觀，父母這樣做
父母可以對孩子下「禁友令」嗎？
誰家少年不春風
能談心，才能談性
★楊老師的教養好策略：和孩子談性，父母這樣做
PART.2 找回孩子的學習熱情
4支柱激發學習動力 ★楊老師的教養好策略：支持孩子的學習動機，父母這樣做
撕掉懶惰標籤，克服學習挑戰
★楊老師的教養好策略：建立孩子自主學習習慣，父母這樣做
看見孩子的光點
★楊老師的教養好策略：有效提升孩子的學習成效，父母這樣做
破除迷思，搶救學習動機
親師正向溝通六招
★楊老師的教養好策略：如何維繫親師正向溝通，父母這樣做
如何處理老師不當的對待？
★楊老師的教養好策略：孩子遭受老師不當對待，父母這樣做
PART.3 從教練到顧問
放下身段，親子更麻吉
★楊老師的教養好策略：維持良好親子關係，親子這樣做
剛剛好的陪伴
轉型父母的五大修練
★楊老師的教養好策略：要成為轉型父母，父母這樣做
培養自律，從小學階段開始
放手讓孩子自我管理
★楊老師的教養好策略：提升孩子自我管理的能力，父母這樣做
教出負責任的青少年
★楊老師的教養好策略：教孩子為自己負責，父母這樣做
孩子飆髒話，怎麼辦？
★楊老師的教養好策略：孩子飆髒話，父母這樣做
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